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Jugendhilfe macht Schule

Jugendhilfe macht Schule

Lehrer können Hilfe gebrauchen, wenn sie mit schwierigen Schülern zu tun haben. Jugendarbeiter können mehr erreichen, wenn sie wüßten, wie der Alltag in der Schule aussieht. Berichte und Reportagen über die Zusammenarbeit von Schule und Jugendsozialarbeit mit vielen Hinweisen und Tips für Pädagogen.

Lehrerinnen und Lehrer sind Familienersatz, Ratgeber, Erzieher und mitunter sogar Therapeuten, Drogenfahnder oder Polizisten. Dabei sollen sie doch als Pädagogen Wissen vermitteln, Klassenziele erreichen, Lehrpläne einhalten. Die Schule braucht Hilfe.

Unterstützung kommt immer häufiger von Jugendsozialarbeitern. Zahlreiche Projekte beweisen, dass zusammenarbeiten kann, was eigentlich auch zusammengehört: Jugendarbeit und Schule. Endlich wird die Lücke geschlossen zwischen denen, die sich vormittags und denen, die sich nachmittags um die gleichen jungen Leute kümmern.

Gemeinsam gegen Gewalt, Kriminalität, Rassismus. Es gibt hoffnungsvolle Ansätze, die Volker Thomas, Journalist mit dem Schwerpunkt Jugend und Sozialarbeit, in diesem praktischen Ratgeber dokumentiert. Für alle, die mit schwierigen Jugendlichen arbeiten - innerhalb oder außerhalb der Schule.

Der Autor
Volker Thomas ist Wissenschaftsjournalist, Medienexperte und Publizist und betreibt Pressebüros in Bonn und Berlin. Seine Spezialität sind Reportagen und Hintergrundberichte für Regionalzeitungen und die Wochenpresse aus den Bereichen Umweltpolitik, Jugend, Soziales, Technik und Wissenschaft.

Für die weltweit tätige Organisation Inter Nationes gibt er Bücher, Broschüren, Lehr- und Unterrichtsmaterial heraus.

1999 erschien in dritter Auflage sein Handbuch „Vorteile - Vorurteile – Urteile“ zur Öffentlichkeitsarbeit von sozialen Organisationen und der Reader „Dialog der Generationen“ – Medientipps für intergenerative Projekte.

Autor: Volker Thomas
ISBN: 978-3-933355-27-0
Medientyp: Buch
Medienbeschreibung: 160 Seiten, Format DIN A5
Gewicht: 0,265 kg
Erschienen: 1.1.2000

Einzelpreis: 5,00 Euro

lieferbar




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