Interkulturelle Kompetenz - Ein ressourcenorientierter Zugang

In Schulen werden zunehmend öfter Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund unterrichtet. Die Broschüre stärkt die interkulturellen Kompetenzen von Lehrerinnen und Lehrern.

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Die Broschüre vermittelt einen ressourcenorientierten Ansatz für den Unterricht mit Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund. Sie bestärkt Lehrkräfte, eigene Haltungen und Routinen im Sinne ihrer interkulturellen Kompetenzen zu entwickeln. Ziel ist ein entspanntes schulisches Miteinander, in dem sich die vielfältigen familiären und biographischen Hintergründe von Migranten widerspiegeln.

Die Autorin ist Sozialpädagogin und Schulberaterin mit langjähriger Erfahrung in der Beratung von schulischen Krisensituationen. Anhand von Praxisbeispielen zeigt sie mögliche Lösungsansätze für den Schulalltag auf.

Mehr Informationen
ISBN 978-3-89869-505-3
Seiten 40
Autor Chitam Hense
Medienbeschreibung Handlungshilfe Lehrkräfte
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